實(shí)習(xí)生就是為公司免費(fèi)服務(wù)的?
“來(lái),舉起你的雙手,繳械你手中的槍,然后給你一條活路。”這是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代戰(zhàn)勝方對(duì)戰(zhàn)敗俘虜常用的技量。在這個(gè)和平的時(shí)代,我們這些常人都以為是在艷麗的陽(yáng)光下奔跑,歡舞的跳著,不停地跟時(shí)間賽跑。一顆鮮紅跳動(dòng)的心偷悅著世間的歡快和樂(lè)趣!每每看到那些滿帶理想,伏案讀書(shū)的莘莘學(xué)子,在高考期揮汗如雨的應(yīng)付著,在他們的身上看到了希望,看到了未來(lái)美好的景象。很多家長(zhǎng)為其擔(dān)心,很多學(xué)子可能一不小心,發(fā)揮不正常,便失去了機(jī)會(huì)。而一但考上,一塊石頭終于落地。
大學(xué)生,多么響亮的一個(gè)稱呼,是天之?huà)勺?,是展望?guó)家未來(lái)發(fā)展希望的中堅(jiān)力量。對(duì)于以前來(lái)說(shuō),的確如此,區(qū)區(qū)就讀初小的時(shí)候,居住的小鎮(zhèn)隔壁一領(lǐng)居家的兒子考上大學(xué),其父便忙著張鑼鳴鼓,親朋好友相聚一堂,其兒子是風(fēng)光滿面,甚是令人羨慕不已。恨不得將自己拔長(zhǎng),也能考上大學(xué),風(fēng)光一回。
這些都已經(jīng)遠(yuǎn)去歷史,而面對(duì)現(xiàn)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō),平日里你要是經(jīng)過(guò)勞務(wù)市場(chǎng)前,見(jiàn)那里人頭攢動(dòng),很多人聚集在哪里,上前一打聽(tīng),便知求職的很多都持大學(xué)文憑者。對(duì)于商家來(lái)說(shuō),面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),大學(xué)生過(guò)剩的局面,提出來(lái)的條件是越來(lái)越苛刻!
前不久安寧某高校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的20名學(xué)生齊聚蘭州廣域通電子科技有限責(zé)任公司,向該公司討要實(shí)習(xí)期間的工資。原來(lái),這些學(xué)生去年年底在該公司實(shí)習(xí)期間,參與該公司承接的“國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目”中的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教室的安裝工作,當(dāng)時(shí)公司口頭承諾給每位實(shí)習(xí)學(xué)生給付一定的實(shí)習(xí)費(fèi)用,目前實(shí)習(xí)結(jié)束已經(jīng)半年了,可是該公司一直推諉不給錢(qián),在農(nóng)村實(shí)習(xí)時(shí),他們?cè)谠摴就耆洚?dāng)了員工的角色,公司最苦最累的活都由他們來(lái)干,寒冷的冬天,好多同學(xué)手都凍腫了,就是在這樣艱苦的條件下,同學(xué)們還是很好地完成了公司布置的任務(wù),公司不給同學(xué)發(fā)工資于情于理都說(shuō)不過(guò)去。付出了大量勞動(dòng)卻沒(méi)有得到相應(yīng)的報(bào)酬。難免有些心中不平。
蘭州廣域通電子科技有限責(zé)任公司副總經(jīng)理張斌就此事接受記者采訪時(shí)稱,他們公司是安寧某高校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的專業(yè)實(shí)習(xí)基地。公司和院方就此也簽訂了協(xié)議書(shū),協(xié)議書(shū)上并沒(méi)有給學(xué)生發(fā)放工資的條款。他認(rèn)為公司為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的軟硬件環(huán)境,為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的素材,在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生收獲了知識(shí)和技能,理應(yīng)學(xué)生給單位繳納一定的費(fèi)用,而不是公司給實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)工資。
該高校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院一位負(fù)責(zé)人也對(duì)學(xué)生討要工資的做法感到不解,他稱學(xué)生討要工資的做法影響到學(xué)校和實(shí)習(xí)單位之間的合作關(guān)系,目前,學(xué)校將出面和該公司積極協(xié)商妥善解決此事。
區(qū)區(qū)在此看罷,甚是對(duì)該公司的與高校學(xué)院的負(fù)責(zé)人佩服不已,如此美麗的謊言,撒的是正義凜然。難不成,實(shí)習(xí)生所付出的就不是勞動(dòng)力,他們就應(yīng)該為公司免費(fèi)服務(wù)。好象在說(shuō):“來(lái),利用你的知識(shí),好好為我服務(wù),然后給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。”還有學(xué)院相關(guān)的負(fù)責(zé)人甚是令人費(fèi)解,實(shí)習(xí)半年的學(xué)生拿不到工資,還認(rèn)為學(xué)生這樣做法影響他們與公司的合作,難不成你們學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生,實(shí)習(xí)時(shí)都是為別人免費(fèi)服務(wù)的。
據(jù)有關(guān)律師反映,《勞動(dòng)法》第三條的規(guī)定,勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利。實(shí)習(xí)生也是“勞動(dòng)者”,應(yīng)該享有法定權(quán)利,包括“取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利”、“接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利”及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。實(shí)習(xí)生給實(shí)習(xí)單位創(chuàng)造了效益,應(yīng)該有工資。
區(qū)區(qū)不知現(xiàn)實(shí)中還有多少這樣的單位和公司先前對(duì)實(shí)習(xí)生一個(gè)口頭上的承諾,讓他們?yōu)樽约悍?wù),然后借用各種各樣不同的借口來(lái)推卸責(zé)任,可能他們是利用現(xiàn)如今職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的狀況下,越來(lái)越會(huì)擺架子,面對(duì)這些不平等的條件,實(shí)習(xí)生又如何保護(hù)自己的勞動(dòng)力呢?一些大學(xué)生為了爭(zhēng)取一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而忽略了自身付出的勞動(dòng)力價(jià)值,給許多公司和單位鉆了個(gè)空子,吃苦耐勞的精神是值得我們?nèi)ヌ岢赏瑫r(shí)也要保護(hù)自己所付出的勞動(dòng)力得到保障,對(duì)一些公司和單位只是口頭上的承諾,沒(méi)有一份合法的工資簽定,如果相信自己的實(shí)力的話,還是考慮清楚再說(shuō),不能象這種長(zhǎng)時(shí)間為公司創(chuàng)造效益,而自己卻拿不到半分工資,付出的勞動(dòng)力得不到應(yīng)有的報(bào)酬,為他們圓一個(gè)美麗的謊言
