去年，被任命為Warner Lanbert Philippines（編者譯：菲律賓華納藍(lán)伯特公司）總裁的Rey Gerardo Bocarro（伯卡若）在上任后六個(gè)月里從容不迫地對公司、員工及競爭環(huán)境進(jìn)行了一番調(diào)查，結(jié)果令他大失所望。

    伯卡若說："要使公司向前推進(jìn)，唯一的辦法是造就一批能站在改革前沿的領(lǐng)導(dǎo)骨干。"但根本問題最大，如何才能造就一大批關(guān)鍵的變革領(lǐng)頭人來長期指引公司航向。

    在整個(gè)亞洲，各行各來都在為這一問題尋找答案。在今后八年中，亞洲的經(jīng)濟(jì)增長會占全球的60％。但這一預(yù)測還不能說是十拿九穩(wěn)。亞洲企業(yè)只有通過成功的改革、正確把握好時(shí)機(jī)，戰(zhàn)勝競爭對手，同時(shí)招納一批領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)不斷開拓的人才，才有可能將這一預(yù)測變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。亞洲的行政總監(jiān)們和伯卡若一樣，正在培養(yǎng)新一代的領(lǐng)導(dǎo)人才。但他們并不總是可以從該地區(qū)的各種培訓(xùn)、教育項(xiàng)目中找到解決問題的方法，因?yàn)樵S多的培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)在于培養(yǎng)經(jīng)理人，而忽略了亞洲所渴求的領(lǐng)導(dǎo)人才的培養(yǎng)。

    大宇管理開發(fā)中心總裁Kim Yong - sub（金永志）說： "我們最關(guān)心的是，如何培養(yǎng)一批能夠在二十多個(gè)國家掌管我們?nèi)驑I(yè)務(wù)的國際型經(jīng)理。讓經(jīng)理人參加領(lǐng)導(dǎo)才能培訓(xùn)，表明了我們企業(yè)對經(jīng)理人成長的關(guān)注。我們不局限于基本技能的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)一些更高層次的東西，如培養(yǎng)他們不同文化中有效工作的能力。"

    只局限于管理人員的職能培訓(xùn)已跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。企業(yè)應(yīng)培養(yǎng)經(jīng)理人掌握一整套分析形勢、做戰(zhàn)略決策的技能。瑞士IMD（編者譯：國際管理發(fā)展學(xué)院）的領(lǐng)導(dǎo)才能培訓(xùn)主任Derek Abell（艾貝爾）博士指出："狹義的經(jīng)營管理已不再適用。企業(yè)和社會要求領(lǐng)導(dǎo)人具備高瞻遠(yuǎn)矚、；敢于反恩等更深層的素質(zhì)。"

    馬尼拉Ateneo Graduate School of Business（編者譯：阿鐵諾工商管理研究生院）院長Alran Bengzon（本松）曾在科拉松.阿基諾總統(tǒng)時(shí)代任衛(wèi)生部長。他認(rèn)為，許多亞洲企業(yè)中仍可見到的"指揮與控制"管理模式現(xiàn)已過時(shí)。取而代之的是一種以激勵(lì)和價(jià)值基礎(chǔ)為中心的管理方式，"更適合當(dāng)前所提倡的以團(tuán)隊(duì)和授權(quán)為導(dǎo)向的工作環(huán)境，"本松說道，"亞洲企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的任務(wù)不僅僅是完成企業(yè)所規(guī)定的目標(biāo)，更大的挑戰(zhàn)是如何引導(dǎo)并重塑人們的生活方式。"

    種種這些看法，歸要結(jié)蒂又引出了什么是經(jīng)理人和領(lǐng)導(dǎo)人這場淵源深遠(yuǎn)的紛爭。馬來西亞Asian Strategy and Leadership Institute（編者譯：亞洲戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究院）的Michael Yeoh（姚馬克）認(rèn)為，"做得對與做得好之間有著巨大差異。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心是要實(shí)現(xiàn)做得對這個(gè)目標(biāo)。"

超越目標(biāo)

    做得對意味著經(jīng)理人必須超越自我，這正是菲律賓華納藍(lán)伯特公司下屬22個(gè)部門經(jīng)理總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。為了適應(yīng)企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)人才的需求，伯卡若協(xié)同其人力資源部門與阿鐵諾工商管理研究生院的成人教育中心聯(lián)手創(chuàng)辦了領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)展課程。這是菲律賓華納藍(lán)伯特公司在本年度制定的三層領(lǐng)導(dǎo)才能培訓(xùn)課程中的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。有一名經(jīng)理參加培訓(xùn)后說，"很是一場考驗(yàn)"。伯卡若說："在某種意義上，這是對一個(gè)人本性的一種考驗(yàn)。因此，我們決定在培訓(xùn)期間不讓具有領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。我們要讓他們明白，工作不僅是為了謀生，更是一種事業(yè)的追求。在這種思想指導(dǎo)下，他們將取得不曾預(yù)想到的成就。"